一个关于中产阶级“水正在上升”活动的案例研究
发布时间：2015年8月11日下午15:08:56
首先，对生长水面的观察是中产阶级勘探区域的活动。
材料供应：包含6个杯子的注册卡，橡胶，玻璃球和相同大小和数量的水。
如何操作活动：（1）从6杯水中选择2杯水，并在杯盖上放置橡皮筋，水分含量较低。橡皮筋的位置与杯中的水面相同。（2）将玻璃球放入装有少量水的杯子中观察。水的表面上升，直到水的表面与一杯水相同。（3）逐个取出玻璃球并记录数字。（4）更换一杯水并按上述方法进行，以找出玻璃球数量和生长水面之间的关系。
这次活动在探险区的设计是基于网上乌鸦饮用水的科学活动。考虑到初中生的学习水平和智力发展，活动的材料被简化为水晶球。
该观察旨在了解活动的设计和所提供材料的兼容性，以及儿童在手术期间的能力。
（儿童的精彩网站www。
Smtxjs。
COM）
二，要遵守的基本情况（来自教师的信息）
Eva Isao：男，5岁。
小涵是一个有个性的小男孩。相对年轻，发展的各个方面都比同班中的其他孩子稍慢，他们的工作能力特别差。
在我的日常生活中，我爱奥特曼。电视，玩具，同情和与朋友的对话与奥特曼是不可分割的。
在困难的情况下避免强烈的个性，不想接受别人的批评或建议。
我经常致力于我最喜欢的游戏，而我对自我控制和规则的认识相对较弱。
首先观察
（观察时间：2015年6月16日上午10点10分至10:20）
观察记录：
第一次操作
小涵拿着一杯看着操作图。°1和杯子n。老师让老师从杯子里拿出橡皮筋。将橡皮筋移动两次，并根据教师活动前提出的要求和操作图。
然后将水晶球放入水中并放在一边。当第二个杯子的水位与第一个杯子的水位高度相同时，停止球（图2），当数量结束时，在记录纸上记录时从水中取出水晶球。第二个杯子用......表示（图3），小尾巴用于表示9（图4）。