这个问题一个接一个地表达了这些概念。因为粤语和朝鲜完全不同，我们可以建立不同的关系，然后我们可以用实线连接这个派对中包含的两个数字。
软件开发和产品销售以及地理关系是不确定的，因此您可以用虚线分开这两个部分。此外，由于软件开发和产品销售完全不同，它们通过连续线连接。。
由于所有条件都已用完，让我们看看人数。地理上有6人，两个部分的职业有6人用虚线隔开。换句话说，两者的最大值是6人，最大人数是两者之间的差异关系，即人是两部分和12人。
简介：在这种类型的主题中，我们首先通过Wen的图片绘制概念之间的所有关系。关系由实线确定，关系不用虚线分隔。
最小数量是包含率，每个部分的最大值，最大人数是视差关系的部分之和。
您还可以在此测试站点上浏览变体测试站点。我们来看一个例子吧。
[例子]大学宿舍有8个人。三个是广东话，一个是北京人，两个是北方人，两个是保证学生，三个是贫困学生。
假设以前的介绍是针对宿舍里的所有学生，卧室学生的判断与问题之间存在以下矛盾。
A.
一名学生从北方派遣。
B.
Pekingese既不保证也不贫穷
C.
粤语有两名贫困学生。
D.
黑龙江省没有学生